六年级数学上册 第五单元 扇形PPT课件

人教版数学六年级上册第五单元扇形课前导入探究新知课堂小结课后作业圆课堂练习5课前导入一个底面是圆形的蒙古包，沿地面量得周长25.12m，它的占地面积是多少平方米？25.12÷3.14=8（m）8÷2=4（m）3.14×4²=50.24（m²）答：它的占地面积是50.24平方米。OOrrdd你能说出阴影部分是什么图形吗？你能指出这个圆的圆心、半径和直径吗？这些物体的外形有什么相同的地方吗？它们的外形都是扇形的。什么是扇形？探究新知AABBOO圆心角圆心角半径半径半径半径弧弧图上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角。在同一个圆中，扇形的大小与什么有关系呢？我发现在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。 以半圆为弧的扇形的圆心角是180°。 课堂练习1.下面图形的阴影部分是扇形的画“√”。✔✔✔ABCDOOOO✔✔2.下面各图中的实线围成的图形是扇形吗？3.下列图形中的扇形是几分之几圆？（）（）（）   这节课你们都学会了哪些知识？1、圆上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。2、一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？3、顶点在圆心的角叫做圆心角。4、在同一个圆中，圆心角越大，扇形越大。课堂小结课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从大练中选取。感谢大家的聆听